EN
21-րդ դարի ուսուցման տարածքի նախագծում. Ժամանակակից դասասենյակների դասավորությունների մասին ուղեցույց
Այլևս չկան փոշոտ սեղանի մոտ շարված ծանր, ամրացված բաժակների շարքերը: Այսօրվա կրթությունը անցնում է պասիվ լսելուց դեպի ակտիվ, համատեղ և աշակերտների վրա կենտրոնացած ուսուցում: Այս մեթոդաբանական զարգացմանը աջակցելու համար ֆիզիկական ուսուցման միջավայրը պետք է հարմարվի:
Լավ մշակված ժամանակակից դասասենյակի դասավորությունը ոչ միայն գեղեցիկ է հայացքի համար, այլև ակտիվորեն բարձրացնում է աշակերտների ներգրավվածությունը, նվազեցնում է վարքային խնդիրները և ուսուցիչներին տալիս է ազատություն՝ իրականացնելու տարբեր դասավանդման ծրագրեր:
Ստորև ներկայացված է ժամանակակից դասասենյակների ամենատարածված դասավորությունների և դրանք ապահովող անհրաժեշտ մեբելի մանրամասն վերլուծություն:
1. Ժամանակակից դասարանի հիմնական դասավորության մոդելներ
? Պոդի դասավորություն (համատեղ խմբավորում)
- Լավագույն է համարվում : Նախագծային ուսուցում (PBL), փոքր խմբերով քննարկումներ և համադասարանցիների միջև դասավանդում:
- Ինչպես է աշխատում : 4–6 մոդուլային սեղանների խմբավորում մեկը մյուսի դեմ, սենյակում ստեղծելով առանձին «թիմային կղզիներ» կամ պոդեր:
- Հիմնական օգուտ : Այն վերացնում է ուսուցչի և սովորողի միջև ավանդական արգելքը՝ անմիջապես խթանելով հաղորդակցությունը, թիմային աշխատանքը և համատեղ խնդիրների լուծումը:
? ճկուն գոտիներ (համակցված ուսուցման միջավայր)
- Լավագույն է համարվում : Դիֆերենցված ուսուցում, կայանների պտույտ և ինքնուրույն տեմպով սովորելը:
- Ինչպես է աշխատում : Դասարանի բաժանումը առանձին գործառնական գոտիների: Օրինակ՝ «լռության գոտի» սենյակի եզրին անկախ ուսումնասիրության համար, կենտրոնական «համատեղ աշխատանքի կենտրոն» և գորգերով հարմարավետ անկյուն կարդալու կամ մտածելու համար:
- Հիմնական օգուտ : Այն միաժամանակ հաշվի է առնում տարբեր ուսումնասիրման ոճերը՝ թույլ տալով ուսուցիչներին մեկ խմբին թիրախավորված աջակցություն ցուցաբերել, մինչդեռ մյուսները աշխատում են անկախ:
? ՁԻ-ձև / U-ձև
- Լավագույն է համարվում ամբողջ դասարանի քննարկումներ, սոկրատյան սեմինարներ և ինտերակտիվ ներկայացումներ։
- Ինչպես է աշխատում սեղանները դասավորել մեծ կիսաշրջանի կամ U-ձևի դասասենյակում՝ դեպի հիմնական ցուցադրման տախտակը նայելով և սենյակի կենտրոնը ազատ թողնելով։
- Հիմնական օգուտ յուրաքանչյուր ուսանող ունի ուղիղ տեսադաշտ դասատուի և իր համադասարանցիների դեպի։ Այս դասասենյակի դասավորությունը մաքսիմալացնում է աչքի համատեղումը, բարձրացնում ներգրավվածությունը և թույլ է տալիս դասատուին հեշտությամբ մոտենալ ցանկացած ուսանողի՝ առանձին ուղղորդման համար։
-
2. ճկունության շարժիչը՝ ճիշտ մեբելի ընտրությունըԼավագույն դասասենյակի դասավորության գաղափարը ձախողվի ճիշտ ֆիզիկական ենթակառուցվածքի բացակայության դեպքում։ Ժամանակակից դասասենյակի դիզայնը ամբողջությամբ կախված է երկու սկզբունքից՝ մոտուցիչություն և հարմարեցման ունակություն .
- Շարժական սեղաններ և աթոռներ մեբելի վրա բարձրորակ, արգելափակվող անիվների տեղադրումը թույլ է տալիս դասատուին երկու րոպեից պակաս ժամանակում սենյակը վերափոխել ավանդական դասախոսության դասավորությունից խմբային քննության կամ ձկնաբանական վերլուծության (fishbowl debate) դասավորության։
- Երկրաչափական և մոդուլային ձևեր ավանդական ուղղանկյունաձև սեղանները կոշտ են և սահմանափակում են կազմավորման տարբերակները: Ժամանակակից եռանկյունաձև, կիսալուսնաձև կամ ծաղկաթերթի ձև ունեցող սեղանները միանում են միմյանց անճատ և բացում են անսահմանափակ երկրաչափական դասավանդման հնարավորություններ:
- Էրգոնոմիկ նստելու-կանգնելու սեղաններ բարձրությունը կարգավորելու հնարավորությունների ներառումը սովորողներին ակտիվ պահում է: Սովորողներին կանգնելու կամ նստելու ընտրության իրավունք տալը ֆիզիկական էներգիան բնական կերպով ուղղում է, ինչը զգալիորեն բարելավում է կենտրոնացումը և նվազեցնում է անհանգստությունը:
3. Տարիքին համապատասխան դիզայնի հաշվառում- Մանկական տարիք և սկզբնական դպրոց (K–5) շեշտը դնել անվտանգության, շոշափելի խթանման և պայծառ տեսողական հետևման վրա: Ներառել ցածր պրոֆիլով պահեստավորում, փափուկ ստրուկի նստատեղեր և հատակի վրա նստելու հաստ սալիկներ՝ խթանելու համատեղ խաղային գործունեությունները և հատակի վրա պատմվածքներ պատմելը:
- Միջին և ավագ դպրոց (6–12) շեշտը դնել արագ վերակազմավորման և տարածքի օպտիմալ օգտագործման վրա: Այստեղ հատկապես լավ են աշխատում բոլորը մեկում մոբիլ սեղան-նստատեղերը՝ համակցված սարքավորումները, որոնք թույլ են տալիս ավելի մեծ տարիքի սովորողներին արագ փոխել դասասենյակի դասավանդման ձևավորումը՝ ըստ տարբեր առարկաների շրջանային ուսուցման:
- Բարձրագույն կրթություն և համալսարաններ կենտրոնացեք տեխնոլոգիայի ինտեգրման և մասնագիտական ցանցավորման համակարգերի վրա: Որոնեք մեծ համատեղ աշխատանքի սեղաններ, որոնք սարքավորված են ինտեգրված էլեկտրական գազանցումներով, լիցքավորման պորտերով և բազմաէկրան կապով՝ լեպտոպների և պլանշետների աջակցման համար:
4. ԵզրակացությունԺամանակակից դասասենյակի դասավորության նախագծումը ոչ միայն մեբելի տեղափոխում է. դա առաջադեմ կրթական արժեքների ֆիզիկական արտահայտությունն է: Դիզայնելով մի բաց, ճկուն և աջակցող ֆիզիկական տարածք , մենք ինտուիտիվ ուսուցում ենք ուսանողներին՝ դառնալու լավ կապակցվողներ, ավելի ուժեղ համագործակցողներ և ամբողջ կյանքում սովորողներ:
