EN
Har bir ota-ona, o'qituvchi va maktab boshqaruvi xodimlari sinf mebellari o'quvchilarning sog'lig'i va akademik natijalari uchun qanchalik muhim ekanligini tushunadi. Barcha sinf mebellari orasida maktab stullari barcha yoshdagi o'quvchilar uchun eng muhim kundalik vosita sifatida ajralib turadi. O'quvchilar har bir maktab kunida maktab stullari stulda 6 dan 8 soatgacha o'tirishadi; shu sababli maktab stullari stullarning ergonomik o'lchamlari doimiy bel og'rig'i, noto'g'ri turganlik va o'quv samaradorligining pasayishini oldini olishda muhim omil hisoblanadi. Ko'pchilik ta'lim muassasalari hozirda bitta o'lchamli mebellardan foydalanishmoqda, bu esa o'sib borayotgan bolalarning turli jismoniy rivojlanishiga mos kelmaydi. Ushbu maqola ergonomik maktab stullari maktab stullarining universal standart o'lchamlarini tushuntiradi, o'lcham toifalari qanday aniqlanishini izohlaydi va turli yoshdagi o'quvchilar uchun eng mos maktab stullari maktab stullarini tanlash bo'yicha yo'riqnoma beradi.
Aniq o'lcham standartlariga kirishdan oldin, ergonomik o'lchamlarning nima uchun maktab stullari uchun muhim ekanligini tushunish zarur. Oddiy uy mebellaridan farqli o'laroq, maktab stullari o'quvchilarning noyob jismoniy proporsiyalariga mos ravishda professional ravishda loyihalangan, to'g'ri o'tirish pozitsiyasini qo'llab-quvvatlaydi va uzun muddatli sinfda foydalanishga moslashtirilgan. Notog'ri tanlangan maktab stullari bir qator jismoniy muammolarga sabab bo'ladi: ortiqcha baland o'tirish balandligi o'quvchilarga oyoqlarini osib qo'yishga majbur qiladi va qon aylanishini buzadi; past o'tirish balandligi orqa qismni oldinga egilishiga va bel sohasiga bosim oshirishiga sabab bo'ladi; orqa qismning notog'ri balandligi yuqori orqa qism va bo'ynni qo'llab-quvvatlamaydi. Vaqt o'tishi bilan bu muammolar orqa miya egilishiga, miyopiyaga, mushaklarning charchashiga va darsda diqqatni kamaytirishiga olib keladi. Shuning uchun rasmiy ergonomik o'lcham standartlariga rioya qilish sifatli maktab stullari .
Butun dunyo bo'ylab ergonomik o'lchamlar uchun ikkita avtoritetli standart tizimi hukm suradi maktab stullari yevropa EN 1729 standarti — bu gʻarb davlatlarining aksariyatida keng qoʻllaniladigan standart; Xitoyda esa osiyolik oʻquvchilarning jismoniy xususiyatlariga moslashtirilgan GB/T 3976 milliy standarti. Ikkala tizim ham maktab stullari oʻquvchilarning boʻy uzunligiga qarab darajalarga ajratilgan oʻlchamlarga boʻlinadi, bu esa mebellarning inson tanasining oʻlchamlari bilan aniq mos kelishini taʼminlaydi. Bu standartlar maktab stullari uchta asosiy oʻlchov koʻrsatkichiga eʼtibor qaratadi: oʻrindiq balandligi, oʻrindiq chuqurligi va orqa qism balandligi; ular birgalikda maktab stullari .
Yevropa EN 1729 standarti — bu taʼlim mebellari uchun eng xalqaro miqyosda tan olingan yoʻriqnoma boʻlib, ergonomik maktab stullari boshlangʻich maktabdan universitetgacha boʻlgan oʻquvchilarni qamrab oluvchi sakkizta standart oʻlchamni (0-dan 7-gacha) belgilaydi. Har bir oʻlcham maʼlum bir oʻquvchilarning boʻy uzunligi diapazoniga va doimiy mebel oʻlchamlariga mos keladi. 0-oʻlcham maktab stullari 80 sm dan 100 sm gacha bo'lgan balandlikdagi bolalar va maktabgacha yoshdagi o'quvchilar uchun mo'ljallangan, o'tirish balandligi 26 sm, o'tirish chuqurligi 24 sm va orqa qism balandligi 22 sm bo'lib, yosh bolalarning qisqa bo'y va kichik jismoniy o'lchamlariga to'liq mos keladi. 1-razmerdan 3-razmergacha maktab stullari 6 dan 12 yoshgacha bo'lgan boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun mo'ljallangan. 1-razmer maktab stullari 100 sm dan 115 sm gacha bo'lgan o'quvchilar uchun 30 sm o'tirish balandligi bilan mos keladi; 2-razmer 115 sm dan 130 sm gacha bo'lgan o'quvchilar uchun 34 sm o'tirish balandligi bilan mos keladi; 3-razmer esa 130 sm dan 145 sm gacha bo'lgan o'quvchilar uchun 38 sm o'tirish balandligi bilan mos keladi. Bu uchta razmer dunyo bo'ylab boshlang'ich maktab sinf xonalari uchun eng ko'p ishlatiladiganlar hisoblanadi. maktab stullari boshlang'ich maktab sinf xonalari uchun dunyo bo'ylab.
O'rta maktab va oliy o'quv yurtlari o'quvchilari uchun 4-razmerdan 7-razmergacha maktab stullari eN 1729 standarti doirasida asosiy tanlovdir. 4-razmer maktab stullari 145 sm dan 160 sm gacha bo'lgan o'quvchilar uchun 42 sm o'tirish balandligi bilan mos keladi va bu o'rta maktabning birinchi bosqichi o'quvchilari uchun idealdir. 5-razmer va 6-razmer maktab stullari 15 dan 18 yoshgacha bo'lgan o'rta maktabning ikkinchi bosqichi o'quvchilari uchun 46 sm va 50 sm o'tirish balandligi bilan mos keladi va bu o'smirlik davrida tez jismoniy o'sishni qondiradi. 7-razmer maktab stullari 54 sm o'tirish balandligiga ega bo'lganlar 180 sm dan yuqori bo'ylidagi kollej talabalari va kattalik o'quvchilari uchun moslashtirilgan bo'lib, baland foydalanuvchilar uchun etarli oyoq maydonchasini va orqa qismni qo'llab-quvvatlashni ta'minlaydi. Bu maktab stullari shuningdek, o'qituvchilar tomonidan sinfdagi tasnif va boshqaruvni osonlashtirish uchun rangli belgilarga ega.
Yevropa standartlariga qo'shimcha ravishda, Xitoyning GB/T 3976-2014 standarti ergonomik maktab stullari uchun 11 darajali o'lchamni (No.0 dan No.10 gacha) belgilaydi, bu esa Xitoy o'quvchilarining o'sish xususiyatlariga yanada mos va aniqroqdir. Bu standart asosiy parametrlarni maktab stullari yosh va bo'y guruhlariga asoslanib qat'iy sozlaydi. Eng kichik No.10 maktab stullari o'tirish balandligi 27 sm bo'lib, bo'yi 120 sm dan past bo'lgan o'quvchilar uchun mo'ljallangan, eng katta No.0 maktab stullari esa o'tirish balandligi 46 sm bo'lib, bo'yi 180 sm dan yuqori bo'lgan o'quvchilar uchun mo'ljallangan. O'tirish balandligidan tashqari, standart har bir model uchun stulning orqa qismi yuqori chegarasining balandligini ham aniq belgilaydi. maktab stullari , o'quvchilarning turli o'sish bosqichlarida bel va ko'krak qismidagi umurtqa ustuniga mo'ljallangan qo'llab-quvvatlashni ta'minlaydigan 230 mm dan 350 mm gacha bo'lgan diapazonda, bu esa bir xil sinfda bo'lgan, lekin balandligi jihatidan katta farq qiladigan o'quvchilar uchun mos kelmaydigan mebellarni hal qiladi va maktabni maktab stullari odamga mosroq va barcha o'quvchilarga ochiq qiladi.
Ergonomik ta'sirini ta'minlash uchun maktab stullari , standart o'lchamlarni tanlashda mintaqaviy standartlardan qat'i nazar, uchta asosiy moslik prinsipi amalga oshirilishi kerak. Birinchidan, maktab stullari o'tirish balandligi o'quvchining oyoqlarini yerga tekis qo'yishini va tizlari 90 gradus burchakda egilishini ta'minashi kerak; bu esa oyoqlarning be'g'ubor harakatlanishini va normal qon aylanishini ta'minlaydi. Ikkinchidan, sifatli maktab stullari o'tirish chuqurligi o'quvchining tizining orqa qismi bilan o'tirishning old qismi orasida 3 dan 5 sm gacha bo'shliq qoldirishi kerak; bu esa popliteal fossani siqishni, shu sababli esa sezuvchanlikning yo'qolishini va charchashni oldini oladi. Uchinchidan, standart maktab stullari o'quvchining bel egilishini aynan qo'llab-quvvatlashi kerak, yuqori orqa qismi esa yelka qo'rqichlarini qo'llab-quvvatlab, yugurish va egilish holatlarini oldini oladi.
Ko'p hozirgi ta'lim muhitlari endi balandlikni sozlanadigan ergonomik maktab stullari ni doimiy o'lchamli modellarga mos keladigan mos keladigan alternativa sifatida qo'llaydi. Sozlanadigan maktab stullari ko'tarish tizimlari orqali bir nechta standart o'lchamlarga bevosita o'ta oladi, bu esa o'quvchilarning yillik balandlik o'sishiga mos keladi va tez-tez mebellarni almashtirishni oldini oladi. Biroq, sozlanadigan maktab stullari hali ham xavfsizlik va ergonomikani ta'minlash uchun milliy va xalqaro standartlarning o'lcham doirasiga rioya qilishi kerak. Tasodifiy o'zgartirilgan juda katta yoki juda kichik maktab stullari o'quvchilarning jismoniy sog'lig'ini himoya qila olmaydi va sinf mebellari xavfsizlik talablariga zid keladi.
Xulosa qilib aytganda, standartlashtirilgan ergonomik o'lchamlar yuqori sifatli maktab stullari ning asosiy kafolatidir. Sakkiz o'lchamli EN 1729 Yevropa standarti yoki o'n bir o'lchamli GB/T 3976 Xitoy standartidan foydalansangiz ham, asosiy maqsad loyihalashdir maktab stullari o'quvchilarning jismoniy rivojlanish qonunlariga mos keladi. Maktablar va ota-onalar barcha maktab stullari bir xil deb hisoblashgan an'anaviy nuqtai nazarini tark etib, sotib olish paytida o'lcham mosligi va ergonomik samaradorlikni ustuvor qilishlari kerak. maktab stullari standart o'lchamdagi maktab stullari faqat o'quvchilarning umurtqa pog'onasining sog'lig'ini himoya qilish va o'tirish pozitsiyasini to'g'rilashda emas, balki o'quv e'tiborini va darslik samaradorligini ham samarali darajada oshirishda yordam beradi, bu esa o'quvchilarning jismoniy va ruhiy rivojlanishiga uzoq muddatli foyda keltiradi.
